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Pendant six mois observer et écouter des enfants d'une classe de C.P. d'une école bilingue français/occitan à Toulouse dans toutes les étapes de l'invention d'un livre de conte entièrement écrit illustré et réalisé par eux. Leur donner la parole les comprendre être au plus près de chacun d'eux. ' Les enfants du conte ' ou 'Comment on apprend à lire et à écrire aujourd'hui ?' ou ' Comment ça se passe à l'école quand on a 6 ans ?'.